Escola tradicional versus escola on-line

Em um passado breve, numa conferรชncia sobre os impactos da tecnologia na educaรงรฃo das crianรงas do futuro, ficou claro que essa, globalizada, passa por uma revoluรงรฃo. Algumas aรงรตes, antes vistas como formadoras e indispensรกveis, deixarรฃo de existir. Entretanto, esse tema vai alรฉm do interesse da รกrea pedagรณgica – afinal, trata do nosso futuro e o dos nossos filhos.

Como jรก era de se esperar, o Vale do Silรญcio tem dado o norte para esse futuro tecnolรณgico, apresentando inovaรงรตes e tendรชncias, as quais prometem fazer o aprendizado ser simples, indolor e divertido, por meio dos aplicativos, da โ€œgameficaรงรฃoโ€, dos cursosย on-line, entre outras opรงรตes atrativas. Afinal, รฉ um fato que, no modeloย on-line, existem uma sรฉrie de benefรญcios, como a logรญstica; o conforto; a liberdade; o rรกpido acesso – que fazem desse modelo a grande escolha e que sugerem, em determinados casos, que uma crianรงa do Ensino Fundamental possa cumprir a sua escolarizaรงรฃo dentro da prรณpria casa,ย aprendendo somente os assuntos que lhe despertem o interesse, de maneira lรบdica.

Vocรช talvez jรก tenha ouvido que, como resultado, os professores perderรฃo a sua funรงรฃo. ร‰ fato que existem argumentos favorรกveis para o estudoย on-line,ย mas รฉ importante destacar que, durante esses anos, o novo modelo jamais poderรก substituir o outro. Na verdade, poderia afirmar com seguranรงa que os dois modelosdevem atuar como complementares.

O que pode ser visto como fantรกstico รฉ que, no formatoย on-line, o professor virarรก a peรงa fundamental, atuando como um motivador junto aos seus alunos para a construรงรฃo do conhecimento – o que gera a sabedoria e o pensamento crรญtico que formarรฃo o carรกter e as experiรชncias futuras das crianรงas dessas idades. Sem a presenรงa da peรงa professor, a emoรงรฃo simplesmente nรฃo acontece โ€“ algo que todos os profissionais da รกrea da educaรงรฃo precisam entender, afinal, as informaรงรตes, conhecimentos, jรก estรฃo por toda parte, tanto que jรก รฉ comum ouvir: โ€œdรก umย Google!โ€.

Alรฉm disso, o Ensino Fundamental รฉ uma importante fase para que as transformaรงรตes humanas aconteรงam – porque รฉ com o emocional que ocorre a construรงรฃo de todo conhecimento, o que jamais acontecerรก com a mesma intensidade no modeloย on-line. Por esse motivo, a escolha de umaย escolaย aberta (mas nรฃo permissiva) ร  comunicaรงรฃo รฉ fundamental para o total desenvolvimento da crianรงa, com uma proposta clara e com os melhores professores e diretores para educar seu filho.

Faรงo um convite a vocรช: vamos voltar no tempo? Lembra-se do primeiro dia de aula? O meu foi com novos colegas. Ali, aprendemos muito sobre as pessoas e sobre o relacionamento interpessoal. Lembro, ainda, daquela professora brava que me pedia para levantar a mรฃo. Foi assim que entendi a existรชncia da ordem e da disciplina. E aquele jogo de futebol que perdemos? Foi uma baita liรงรฃo de humildade. Ou aquela excursรฃo da turma e aquele colega com quem nunca tinha conversado? Ele รฉ meu amigo atรฉ hoje. Lembro da primeira nota baixa…fiquei tรฃo triste, mas nรฃo esqueรงo daquele dez em matemรกtica, o orgulho do esforรงo e da conquista. Como รฉ bom o sabor da conquistaโ€ฆ

ร‰, paramos por aqui, mas a pergunta fica: como seria tudo isso pela internet? Veja quanto aprendemos fora de sala, habilidades que nos tornam humanos, sujeitos falantes, pensantes, nos transformam em gente, humildes, disciplinados… ou vocรช realmente acredita que colocando seu filho em frente a uma tela, com o maior especialista em educaรงรฃo, ele terรก as mesmas experiรชncias e aprenderรก da mesma maneira?

*Fabio Carneiro รฉ professor de Fรญsica no Curso Positivo, em Curitiba (PR)

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