Congresso Sesc Paraná de Educação começa nesta sexta-feira

Um evento para ampliar o olhar do educador sobre as necessidades e inovações da Educação

Com a proposta de debater a temática “Reinventar a Educação: Tecnologias, Gamificação e Pós-pandemia”, o Sesc PR promove de 12 a 31 de agosto, de maneira itinerante, em 27 cidades paranaenses, o Congresso Sesc Paraná de Educação 2022.

Voltado para profissionais de educação das redes pública e privada de ensino, estudantes de licenciatura e interessados no tema, o congresso receberá palestrantes convidados que percorrerão a capital e o interior do Paraná, entre eles: Clara Cecchini, Débora Garafalo, Isabel Parolin, Caio Dib, Larissa Renata de Oliveira Bianche e Edgar Andrade.

É esperada a participação presencial e on-line de aproximadamente 10 mil educadores, em mais de 54 horas de palestras que abordarão enfoques distintos: Como inovar na Educação; O aprender ágil; Inovando na Educação: em busca de uma aprendizagem significativa; A cidade e a Escola do futuro e, Recriando o Ensino e a Aprendizagem na sociedade desatenta.

No Paraná o  Sesc entende a necessidade do desenvolvimento, da formação contínua e sistemática de seus educadores, de promover a ampliação do olhar do educador sobre as necessidades dos alunos e proporciona que educadores das redes públicas e privadas de ensino de todo o estado também sejam qualificados.

As inscrições para o Congresso Sesc de Educação são gratuitas e devem ser feitas no site do Sesc PR. Serão emitidos certificados de participação com carga horária.

Na abertura do evento, dia 16 de setembro, a partir das 19h30, o público poderá acompanhar o bate-papo entre Clara Cecchini, Débora Garafalo e Isabel Parolin pelo canal do Sesc no Youtube.

Conheça os palestrantes:

– Caio Dib é jornalista, desenvolve diversos projetos que interligam as áreas da Educação, da Comunicação e da Tecnologia e mapeia iniciativas que fazem a diferença na educação brasileira. Já integrou equipes como Abril Educação, Instituto Natura e Escola Santi. É autor e coautor dos livros Caindo no Brasil: uma viagem pela diversidade da educação; Educação Reinventada: a tecnologia como catalisadora de uma nova Escola; Idade Mídia: a comunicação reinventada na Escola; A Escola na pandemia; Guia de sobrevivência da Educação Inovadora e Educação de Alma Brasileira.

– Clara Cecchini é formada em Artes Cênicas, com MBA em Bens Culturais: Cultura, Economia e Gestão, é especialista em estratégias de aprendizagem, inovação e curadoria de conteúdo. Clara é coautora do livro Aprendiz Ágil: Lifelong learning, subversão criativa e outros segredos para se manter relevante na era das máquinas inteligente e tem trabalhado a educação sob diversas perspectivas, formulou políticas públicas, atua como consultora, escritora, mentora e acredita na aprendizagem contínua e na construção de sentido que ela proporciona. Tem especial atenção às dinâmicas do conhecimento em termos de inteligência artificial e popularização do lifelong learning.

– Débora Garafalo é formada em Letras/Inglês e Pedagogia, com especialização em Língua Portuguesa, e Mestre em Linguística Aplicada. Há sete anos idealizou um projeto de robótica com sucata que lhe rendeu diversos prêmios, entre eles o de ser considerada pelo Global Teacher Prize, em 2019, uma das 10 melhores professoras do mundo. O trabalho de robótica com sucata é referência nacional e internacional. Débora é considerada um dos grandes nomes da educação brasileira e vem contribuindo para disseminar e democratizar o acesso à tecnologia e inovação em escolas públicas. É autora de Educação 4.0: Reflexões, práticas e potenciais caminhos e Robótica com sucata.

– Edgar Andrade é graduado em Comunicação, Publicidade e Propaganda, fundador do Fab Lab Recife, e atuou em diversas instituições ligadas às novas tecnologias e à economia criativa e liderou projetos. Recebeu voto de aplauso pela Câmara de Vereadores de Recife por seu projeto Pedeluz – um artefato tecnológico de iluminação de calçadas projetado com a participação cidadã –, e o prêmio de melhor prática urbana no Brasil. Edgar é uma das principais figuras do movimento maker brasileiro, com participação em debates sobre o uso das novas tecnologias para uma nova educação.

– Isabel Parolin é pedagoga, especialista em Pedagogia Terapêutica, mestre em Psicologia da Educação. Além de atuar como docente, mantém atendimento clínico como psicopedagoga e é autora dos livros: Pais educadores: É proibido proibir?; Professores formadores: A relação entre a família, a escola e a aprendizagem, Aprendendo a incluir e incluindo para aprender, Pais educadores: Quem tem tempo de educar?, Professor! – A formação do professor formador. Figura de destaque na pedagogia e na psicopedagogia, publicou vários títulos em ambas as áreas.

– Larissa Renata de Oliveira Bianche é licenciada em Ciências Biológicas, mestre em Anatomia e doutora em Biologia Comparada. Membro da Associação Brasileira do Sono e da Sociedade de Neurociências e Comportamento e, desde 2003, ministra cursos e palestras com enfoque em neurociências, memória e aprendizagem, técnica de estudos, plasticidade neural, o cérebro e o dia a dia, neurônios mientéricos. É autora de A Ciência do Amor Próprio e de Pra Dormir Bem. Pesquisadora com abordagens em depressão, neurônios, comportamento humano e sono.

Confira o cronograma do evento: